О
Т Ч Е Т
от
инж. Стефка Дамянова – ръководител на проекта
за
третата работна среща по проект Professional Development
through Moodle: A Look into the Past, Present and Future, No. 2012-1-ES1-LEO04-49076 2
в град Сития, о-в Крит, Гърция,
8-18 ноември 2014
За участие в 3-тата работна среща по проект Professional Development through Moodle: A Look into the Past,
Present and Future, No. 2012-1-ES1-LEO04-49076 2 в град Сития, о-в Крит, Гърция бяха
включени следните участници – Стефка Дамянова – ръководител на проекта, Боян
Попов – придружаващ учител и учениците: Мира Турлакова, Мартин Станев, Георги
Николов, Генчо Андреев, Радина Гавраилова и Йоана Тафкова от 10 клас.
На 8 ноември 2013 година отпътувахме от град
Стара Загора за Атина с редовна автобусна линия на фирма „Арда Тур“. Пътуването
беше удобно с модерен автобус с монитори на всяка седалка.
Еднодневният престой в град Атина, Гърция ни
даде възможност да посетим Акропола и
да се докоснем на живо до античността,
която нашите ученици изучават в часовете по История на изкуствата.
На 10 ноември със самолет до Ираклио и автобус
пристигнахме в град Сития, остров Крит. Бяхме посрещнати от домакините, община
Сития, и настанени в уютен хотел с
прекрасна гледка към града и морето.
През първия ден от
официалната работна програма се срещнахме с кмета на град Сития, който показа
съпричастност към дейностите по проекта. Той разказа за развитието на бизнеса в региона и
възможностите на младите хора за намиране на работа. Градът е с около 10 000
жители и основното производство в региона е отглеждане на маслини, производство
на зехтин, вино и пчелен мед с високо качество и световен пазар. Усилията им са
насочени и към осигуряване на туристи за прекрасните морски плажове и Природния
парк от Натура 2000.
За популяризиране на проекта участниците
нарисуваха хедъра от сайта ни, съдържащ логото, името и флаговете на страните,
като графити на стената на кея. Така всички жители и гости на града ще се
запознаят с проекта и страните участнички. Особено много допринесе за добрия
вид на рисунката българската ни група.
През този ден разгледахме и Веницианския замък
Казарма, фолклорния музей на Сития и традиционна таверна с критска музика на
цигулка. Студентите домакини с радост ни показаха стари инструменти за бита и
занаятите, подарени от техните семейства на музея.
На 12 ноември пътувахме до местността Като
Закрос – център на минойската култура с археологически разкопки, които в
момента се консервират. Посетихме музея на водата и Природо историческия музей.
Интересно за нас беше приготвянето на традиционни местни сладкиши в малка сладкарска
работилница. Вечерта посетихме вечерното
училище в града и участвахме в курс за критски танци. С ентусиазъм научихме и
играхме заедно с всички домакини и гости три местни танца и получихме
одобрението на професионалните танцьори.
На следващия ден се запознахме с една от
възможната дейност при намиране на работа на младите хора тук –
селскостопанската кооперация, с основно производство на маслини, зехтин, вино и
раки. Полезно за нас беше посещението и разглеждането на едно от средните
училища в Сития. В този град има две средни училища, едно вечерно и три
основни. Сградата на училището е просторна, учебните стаи са остъклени и се
вижда отвън, обзаведени са с бели дъски, видяхме два компютърни кабинета,
библиотека с интернет работни места и огромен и модерен спортен салон. Пред
училището бяха паркирани изключително много мотори, а стените и стълбищата бяха
нарисувани с графити. Учителите и учениците ни посрещнаха радушно и ни показаха
учебния процес.
Професионални обучители от Природния парк водиха
занятията ни в трите уоркшопа – скално катерене, пещерно дело и туризъм. В
останалата част от деня пътувахме до старинни села от венецианско време, до
прекрасния плаж Вай на единствената палмова гора в Европа, а вечерта гледахме
луната и звездите през телескоп, гледахме филми за защитените природни
богатства на региона, включени в Натура 2000 и се срещнахме в непринудена
обстановка с хората от село Кариди.
На 14 ноември посетихме археологическия музей в
Сития, където са изложени намерените при разкопките ценни предмети и артефакти.
Нашите ученици се обучават в специалности от областта на изкуствата и за тях е
много полезна близостта до античните предмети.
Сертификатите за участие в третата работна среща
по проекта ни бяха връчени от кмета на града Теодорос Патеракис и ръководителя
на проекта от гръцка страна Катерина Гойлиелмоу.
През последния съвместен ден пътувахме с автобус
до Ираклио, посетихме аквариума и природо-научния музей, попълнихме въпросници
за обратна връзка и се сбогувахме с пожелания до нови срещи в Анкара, Турция.
Българската група се прибрахме след дълго, но
атрактивно пътуване с ферибот и автобус,
на 18 ноември около 8 часа.
По време на работната среща проведохме две
заседания на координаторите на проекта от всички страни. Отбелязахме
постигнатите до сега резултати и посочихме слабостите. Беше обърнато внимание
на полската група за лошата комуникация и слабата работа по проектните
дейности. Набелязахме задачите за осъществяване преди последната работна среща
в град Анкара, Турция от 21 април 2014 година.
Изводи:
1. Организацията от страна на домакините и координаторите
от различните страни за пътуването, условията
за настаняване и работната програма бяха на висота.
2. Установиха се приятелски отношения между всички
участници в работната среща.
3. Споделихме добри практики в работата по проекти и процеса на обучение в
различните организации
4. Подобрихме говоримия си английски език и
научихме думи на други езици. Научихме много за историята, културата , бита на
региона и възможностите за реализация на младите хора.
5. Добро впечатление правеше /както на всички срещи
досега/ задружността на турската група ученици и учители. За разлика от българските
ученици, които всячески се стремяха да бъдат по-далеч от учителите си и да демонстрират независимост в действията си.
6. Предстои много работа в платформата Мудъл от
всички участници, учители и ученици, за да бъде приключен успешно проектът.
